ВНИМАНИЕ, ПОДРОСТОК!
Здравствуйте. У меня сын, ему 10 лет. Не так давно у нас начались большие проблемы, на любое моё предложение он отвечает «нет», на всё — «Нет». Не могу его уговорить ни на что, он оговаривается и выступает против меня, даже говорит, что ненавидит. Постоянно жалуется, что ему скучно и нечем себя занять… Как всё это понимать и как взаимодействовать с ним?
С уважением, Елена.
Добрый день, Елена!
Вашим проблемам есть объяснение. Ваш сын вступает в подростковый возраст. Этот возраст еще называют «трудным» или по-другому – «возрастом
подростковой разрушительности». Это возраст, которому подходит описание революционной ситуации из школьных учебников истории, когда «верхи» (родители) не могут управлять по старому, а «низы» (дети) не хотят жить как прежде.
В это время, взрослым становится сложно управлять поведением ребенка. А ребенок испытывает трудности вообще, трудно ему самому. Трудно не только общаться с вами, но и строить отношения с самим собой. Он испытывает чувство глобального дискомфорта. Он чувствует, что уже не ребенок. А быть взрослым не знает как. И в этой ситуации неопределенности он испытывает растерянность, раздражение и боль.
Казалось бы, самое время родителям встать на сторону ребенка и, взяв его за руку повести за собой – во взрослую жизнь. «Мы и так это делаем», — скажут многие мамы и папы подростков. Как раз в это время они усиливают требования к ребенку: сделай, принеси, сходи, ты должен… Как будто бы стать взрослым – это быть должным всем вокруг. Вот подросток и сопротивляется, как может, превращаясь в колючего ежа. Так он учится отстаивать свои границы. Ложь, агрессивность, игнорирование – все это способы защитить себя и свою независимость, свой внутренний мир. Тем более что с внутренним миром он как раз сейчас должен разобраться. Потому что именно там царит хаос, неопределенность, а соответственно дискомфорт. «Дурное» поведение подростка – это крик о помощи и поддержке. Он так ведет себя не потому, что плохой, а потому что не знает КАК.
Поставьте себя на место ребенка. Посмотрите на себя его глазами. Прислушайтесь, что и как вы ему говорите: о нем, об окружающем мире, других людях. Быть может тогда вам станет понятно, что и как нужно изменить в отношениях с ним. Помните, что процесс воспитания – процесс творческий. Не ищите готовых шаблонов. Терпения Вам, любви и веры в то, что вместе с сыном вы преодолеете все трудности и проблемы взросления.
С уважением,
психолог Елена Правдина
